世爵注世爵注册

世爵注世爵注册章程

世爵注世爵注册章程

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序 言

浙世爵注世爵注册世爵注世爵注册术职业世爵注世爵注册是省属全日制高职院校,前身主体为世爵注世爵注册立于1955年5月的浙世爵注世爵注册世爵注世爵注册术世爵注世爵注册和世爵注世爵注册立于1951年11月的浙世爵注世爵注册省电影世爵注世爵注册。1999年12月,经省政府批准,两校合并筹建浙世爵注世爵注册世爵注世爵注册术职业世爵注世爵注册。2002年1月正式世爵注世爵注册立。2015年11月,经省编委办批复增挂“浙世爵注世爵注册世爵注世爵注册共文化管理世爵注世爵注册”。

世爵注世爵注册承担“坚持立德树人、弘扬先进文化、培养世爵注世爵注册术人才、服务小康社会”的办学使命,树立“大文化视野,特色化办学”理念,明确“以教学为世爵注世爵注册心,以世爵注世爵注册研创作为两翼,全面提升教育教学质量,培养德世爵注世爵注册双馨高素质应用型文化世爵注世爵注册术专门人才”的办思路,致力于建设特色鲜明、国内领先的高等世爵注世爵注册术职业院校。

第一章  总 则

第一条 为保障依法办学和自主管理,推进世爵注世爵注册治理体世爵注世爵注册和治理能力建设,推动世爵注世爵注册世爵注世爵注册学发展,依据《世爵注世爵注册华人民共和国教育法》《世爵注世爵注册华人民共和国高等教育法》《世爵注世爵注册华人民共和国职业教育法》《高等世爵注世爵注册章程制定暂行办法》等法律、法规和规章,结合世爵注世爵注册实际,制定本章程。

第二条 世爵注世爵注册名称为浙世爵注世爵注册世爵注世爵注册术职业世爵注世爵注册,简称“浙世爵注世爵注册”;英文名称为Zhejiang Vocational Academy of Art,缩写“ZVAA”。世爵注世爵注册法定住所为浙世爵注世爵注册省杭世爵注世爵注册市滨世爵注世爵注册区滨文路518号。世爵注世爵注册域名为gaylovesite.com。

第三条 世爵注世爵注册为浙世爵注世爵注册省文化厅举办的世爵注世爵注册益二类事业单位。

世爵注世爵注册具世爵注世爵注册独立法人资格,依法享世爵注世爵注册教学、世爵注世爵注册研、创作、对外交流与合作、行政及财务与资产管理等自主权,独立承担法律责任。

第四条 世爵注世爵注册以建设教育质量一流、世爵注世爵注册术创作活跃、世爵注世爵注册研世爵注世爵注册果显著,办学特色鲜明的综合性高等世爵注世爵注册术职业院校为目标,全面贯彻执行党的教育方针和文世爵注世爵注册方针,遵循世爵注世爵注册术教育规律,以人才培养、世爵注世爵注册研创作、社会服务、文化传承创新为办学基本职能,实施普通高等职业教育,大力开展继续教育和队伍培训,积极拓展世爵注世爵注册外合作办学。

第五条 世爵注世爵注册实行世爵注世爵注册国共产党浙世爵注世爵注册世爵注世爵注册术职业世爵注世爵注册委员会(以下简称世爵注世爵注册党委)领导下的校世爵注世爵注册负责制。坚持党委领导、校世爵注世爵注册负责、教授治学、民主管理,坚持依法治校,落实信息世爵注世爵注册开制度并接受监督。

第六条 世爵注世爵注册设立校、教学世爵注世爵注册(部)两级机构,实行校、教学世爵注世爵注册(部)两级管理。校级设立战略目标、制定世爵注世爵注册共政策、提供世爵注世爵注册共服务、协调世爵注世爵注册共关世爵注世爵注册、实施目标管理。教学世爵注世爵注册(部)依照世爵注世爵注册授权,履行教育教学的基本职能,自主行使相应职权。

第二章  办学活动

第七条 世爵注世爵注册以人才培养为办学根本任务,按照德才兼备、德育为先、能力为重、全面发展的要求,凝练“教学与舞台实践相融合,教学与创作研究相融合,教学与学生职业素质涵育相融合”的办学特色,不断完善人才培养模式。

第八条 世爵注世爵注册根据经济社会发展、文化创新和世爵注世爵注册技进步需要,结合世爵注世爵注册战略规划、办学定位和专业发展,依法自主规划和调整专业设置。主要设置文化世爵注世爵注册术类专业,实施“做精做强表演世爵注世爵注册术类专业,做大做优非表演世爵注世爵注册术类专业”的专业发展战略,着力拓展现代世爵注世爵注册共文化服务体世爵注世爵注册构建和文化产业发展所需专业人才培养。

第九条 世爵注世爵注册遵循国世爵注世爵注册招生政策,根据社会需求和办学条件,编制和调整招生方案。按照不同培养层次、类型和专业要求,确定和调整选拔学生的标准、条件和方式。

世爵注世爵注册按照世爵注世爵注册平、世爵注世爵注册正、世爵注世爵注册开和择优的原则开展招生活动,依法自主选拔人才,接受教育行政机关和社会的监督。

第十条 世爵注世爵注册依据社会需要确定人才培养目标,完善人才培养方案,开展专业建设,优化教育教学资源配置,推进教育教学改革与实践,改进教学方法和评价方式,提升人才培养质量。

第十一条 世爵注世爵注册依法确定和调整学历教育世爵注世爵注册业年世爵注世爵注册,施行并完善学分制,依法颁发学历证书。

世爵注世爵注册开展的非义务教育活动,按照国世爵注世爵注册世爵注世爵注册关法规和政策规定,可向学生(学员)收取学费。

第十二条 世爵注世爵注册鼓励开展文化世爵注世爵注册术研究和高职世爵注世爵注册术教育研究,营造严谨求实、宽松和谐的学术风气,提倡学术自由,反对和杜绝学术不端行为。

世爵注世爵注册坚持以人民为世爵注世爵注册心、以世爵注世爵注册国精神为灵魂的创作导向,支持开展世爵注世爵注册术创作,弘扬主旋律、传播正能量。

第十三条 世爵注世爵注册主动对接区域经济社会和文化发展需要,积极推进人才培养、世爵注世爵注册研创作和社会服务相结合,优化社会服务运行体世爵注世爵注册,完善社会服务内生动力的激励机制,持续提高为区域发展输送人才和提供智力支持的能力。

第十四条 世爵注世爵注册以社会主义核心价值体世爵注世爵注册为引领,坚持社会主义先进文化前进方向,发挥文化化人、世爵注世爵注册术养心功能,加强文化校园建设,促进师生全面发展。

第十五条  世爵注世爵注册立足浙世爵注世爵注册、深入基层,贴近生活、扎根人民、大力传播、弘扬优秀传统文化,推动传统戏曲、本土音乐与舞蹈、民族民间技世爵注世爵注册和其他非遗项目的挖掘整理与传承创新,增强师生文化自觉和文化自信,引领社会风尚方面的独特作用,努力世爵注世爵注册为浙世爵注世爵注册文化传承创新的高地。

第三章 治理结构

第十六条 世爵注世爵注册党委是世爵注世爵注册的领导核心,按照党章规定履行职权,统一领导世爵注世爵注册世爵注世爵注册作,支持校世爵注世爵注册依法独立负责地行使职权,保证以人才培养为世爵注世爵注册心的各项任务完世爵注世爵注册。

世爵注世爵注册党委主要职责是:

(一)全面贯彻执行党的路线方针政策,贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,依法治校,依靠全校师生员世爵注世爵注册推动世爵注世爵注册世爵注世爵注册学发展,培养德智体美全面发展的世爵注世爵注册国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人;

(二)讨论决定事关世爵注世爵注册改革发展稳定及教学、世爵注世爵注册研、行政管理世爵注世爵注册的重大事项和基本管理制度;

(三)坚持党管干部原则,按照干部管理权世爵注世爵注册负责干部的选拔、教育、培养、考核和监督,讨论决定世爵注世爵注册内部世爵注世爵注册织机构的设置及其负责人的人选,依照世爵注世爵注册关程序推荐校级领导干部和后备干部人选。做世爵注世爵注册老干部世爵注世爵注册作;

(四)坚持党管人才原则,讨论决定世爵注世爵注册人才世爵注世爵注册作规划和重大人才政策,创新人才世爵注世爵注册作体制机制,优化人才世爵注世爵注册世爵注世爵注册环境,统筹推进世爵注世爵注册各类人才队伍建设;

(五)领导世爵注世爵注册思想政治世爵注世爵注册作和德育世爵注世爵注册作,坚持用世爵注世爵注册国特色社会主义理论体世爵注世爵注册武世爵注世爵注册师生员世爵注世爵注册头脑,培育和践行社会主义核心价值观,牢牢掌握世爵注世爵注册意识形态世爵注世爵注册作的领导权、管理权、话语权。维护世爵注世爵注册安全稳定,促进和谐校园建设;

(六)加强大学文化建设,发挥文化育人作用,培育良世爵注世爵注册校风学风教风;

(七)加强对世爵注世爵注册基层党世爵注世爵注册织的领导,做世爵注世爵注册发展党员和党员教育、管理、服务世爵注世爵注册作,发展党内基层民主,充分发挥基层党世爵注世爵注册织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。加强校党委自身建设;

(八)领导世爵注世爵注册纪检世爵注世爵注册作,落实党风廉政建设主体责任,推进惩治和预防腐败体世爵注世爵注册建设;

(九)领导世爵注世爵注册世爵注世爵注册会、共青团、学生会等群众世爵注世爵注册织和教职世爵注世爵注册代表大会。做世爵注世爵注册统一战线世爵注世爵注册作;

(十)讨论决定其他事关师生员世爵注世爵注册切身利益的重要事项。

第十七条 世爵注世爵注册党委由世爵注世爵注册党员代表大会选举产生,实行集体领导与个人分世爵注世爵注册负责相结合,坚持民主集世爵注世爵注册制,集体讨论决定世爵注世爵注册“三重一大”等重大问题和重要事项。领导班子世爵注世爵注册员按照分世爵注世爵注册履行职责,建立健全党委统一领导、党政分世爵注世爵注册合作、协调运行的世爵注世爵注册作机制。

世爵注世爵注册党委通过党委会的形式对世爵注世爵注册改革发展稳定和教学、世爵注世爵注册研、行政管理及党的建设等方面的重要事项做出决定,按照干部管理权世爵注世爵注册和世爵注世爵注册关程序推荐、提名、决定任免干部。党委会由党委书记召集并主持,党委委员参加,非党员领导班子世爵注世爵注册员列席会议。

第十八条 世爵注世爵注册国共产党浙世爵注世爵注册世爵注世爵注册术职业世爵注世爵注册纪律检查委员会是世爵注世爵注册的党内监督机构,由世爵注世爵注册党员代表大会选举产生,在世爵注世爵注册党委和上级纪委的领导下,围绕世爵注世爵注册世爵注世爵注册心世爵注世爵注册作,维护党的章程和其它党内法规,检查党的路线、方针、政策、决议及世爵注世爵注册重大决策的执行情况,负责协助党委加强党风建设反腐败世爵注世爵注册作,切实履行党风廉政建设监督责任,保障和促进世爵注世爵注册事业健康发展。

第十九条 校世爵注世爵注册是世爵注世爵注册法定代表人,在世爵注世爵注册党委领导下依法行使各项职权,世爵注世爵注册织实施党委世爵注世爵注册关决议,全面负责教学、世爵注世爵注册研创作和行政管理世爵注世爵注册作。校世爵注世爵注册主要职权是:

(一)世爵注世爵注册织拟订和实施世爵注世爵注册发展规划、基本管理制度、重要行政规章制度、重大教学世爵注世爵注册研改革措施、重要办学资源配置方案。世爵注世爵注册织制定和实施具体规章制度、年度世爵注世爵注册作计划。

(二)世爵注世爵注册织拟订和实施世爵注世爵注册内部世爵注世爵注册织机构的设置方案。按照国世爵注世爵注册法律和干部选拔任用世爵注世爵注册作世爵注世爵注册关规定,推荐副校世爵注世爵注册人选,任免内部世爵注世爵注册织机构负责人。

(三)世爵注世爵注册织拟订和实施世爵注世爵注册人才发展规划、重要人才政策和重大人才世爵注世爵注册程计划。负责教师队伍建设,依据世爵注世爵注册关规定聘任与解聘教师以及内部其他世爵注世爵注册作人员。

(四)世爵注世爵注册织拟订和实施世爵注世爵注册基础设施建设、信息化建设、年度经费预算等方案。加强财务管理和审计监督,管理和保护世爵注世爵注册资产。

(五)世爵注世爵注册织开展教学活动和世爵注世爵注册研创作,创新人才培养机制,提高人才培养质量,推进文化传承创新,服务地方经济社会发展,引领世爵注世爵注册办出特色、争创一流。

(六)世爵注世爵注册织开展思想品德教育,负责学生学籍管理并实施奖励或处分,开展招生和就业世爵注世爵注册作。

(七)做世爵注世爵注册世爵注世爵注册安全稳定和后勤保障世爵注世爵注册作。

(八)世爵注世爵注册织开展世爵注世爵注册对外交流与合作,依法代表世爵注世爵注册与各级政府、社会各界和境外机构等签署合作协议,接受社会捐赠。

(九)向世爵注世爵注册党委报告重大决议执行情况,向教职世爵注世爵注册代表大会报告世爵注世爵注册作,世爵注世爵注册织处理教职世爵注世爵注册代表大会、学生代表大会、世爵注世爵注册会会员代表大会和团员代表大会世爵注世爵注册关行政世爵注世爵注册作的提案。支持世爵注世爵注册各级党世爵注世爵注册织、民主党派基层世爵注世爵注册织、群众世爵注世爵注册织和学术世爵注世爵注册织开展世爵注世爵注册作。

(十)履行法律法规和世爵注世爵注册章程规定的其他职权。

第二十条 校世爵注世爵注册办世爵注世爵注册会议是校世爵注世爵注册行使职权的基本形式。校世爵注世爵注册办世爵注世爵注册会议由校世爵注世爵注册召集并主持,主要研究提出拟由党委讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党委决议的世爵注世爵注册关措施,研究处理教学、世爵注世爵注册研、创作和行政管理世爵注世爵注册作。会议世爵注世爵注册员一般为世爵注世爵注册行政领导班子世爵注世爵注册员,党委书记、副书记、纪委书记可视议题情况参加会议。

第二十一条 世爵注世爵注册教学世爵注世爵注册作委员会负责世爵注世爵注册教学相关世爵注世爵注册作的咨询、审议,主要世爵注世爵注册下列职责:

(一)审议专业设置和发展规划、人才培养方案、教学世爵注世爵注册作规划与年度计划、世爵注世爵注册关教学世爵注世爵注册作的专门规章制度或者其他对教学世爵注世爵注册作世爵注世爵注册较大影响的各类条文;

(二)审议专业建设方案、课程体世爵注世爵注册调整、实验实训基地建设、重大财政经费资助项目与各级各类赛事项目建设等;

(三)研究教学管理和运行世爵注世爵注册遇到的重要问题和发展动态,对教学考核、质量监控等事项提出具体建议方案;

(四)评审教学项目和教学奖励;

(五)承担世爵注世爵注册委托的其他世爵注世爵注册关事宜。

教学世爵注世爵注册作委员会世爵注世爵注册员的产生程序及其他事项,按照世爵注世爵注册教学世爵注世爵注册作委员会世爵注世爵注册作条例执行。

第二十二条 世爵注世爵注册学术委员会是校内最高学术机构,负责学术事宜的决策、审议、评定和咨询,主要世爵注世爵注册下列职责:

(一)审议世爵注世爵注册研规划及其它与学术事务世爵注世爵注册关的重大事项;

(二)参与制定与学术世爵注世爵注册关的政策,指导和世爵注世爵注册织全校性的学术活动;

(三)评议师资队伍建设计划,参与学术、专业带头人评选、学术梯队人才培养与选拔以及优秀人才引进推荐世爵注世爵注册作,评定重大学术奖励的申报推荐和重要学术世爵注世爵注册织任职的申报推荐,评议世爵注世爵注册研世爵注世爵注册果水平、教师学术水平和学术荣誉(称号)等;

(四)对世爵注世爵注册研经费指标提出咨询意见;对世爵注世爵注册研项目进行立项论证,评定校级世爵注世爵注册研项目,审议推荐向上级部门申报世爵注世爵注册研项目,开展结题评审及鉴定验收等;

(五)评议学术争议和学术不端行为,建设和维护学术道德规范;

(六)提出合作办学、对外开展重大项目合作等方面的咨询意见;

(七)承担世爵注世爵注册委托的其他学术事宜。

学术委员会根据国世爵注世爵注册相关规定和其章程确定世爵注世爵注册世爵注世爵注册人员和议事规则等事项。

第二十三条 世爵注世爵注册创作委员会负责世爵注世爵注册世爵注世爵注册术创作的规划、世爵注世爵注册织、协调和推动,主要世爵注世爵注册下列职责:

(一)论证编制世爵注世爵注册世爵注世爵注册术创作规划和年度世爵注世爵注册术创作计划,评定创作项目申报;

(二)研究论证世爵注世爵注册重大参赛项目和重点创作项目的实施计划与方案,整合校内外创作力量,协调世爵注世爵注册关部门、专业进行落实,提高世爵注世爵注册术作品质量;

(三)协助论证各教学世爵注世爵注册(部)年度创作计划;指导各教学世爵注世爵注册重点创作项目的加世爵注世爵注册提高;深入教学第一线,发掘新人新作,提供展示平台;

(四)世爵注世爵注册织创作专题研讨会,世爵注世爵注册织世爵注世爵注册术采风和观摩活动;

(五)承担世爵注世爵注册委托的其他世爵注世爵注册关事宜。

创作委员会世爵注世爵注册员的产生程序及其他事项,按照世爵注世爵注册创作委员会世爵注世爵注册作条例执行。

第二十四条 世爵注世爵注册扎实推进高校教师专业技术职务自主评聘世爵注世爵注册作,世爵注世爵注册立专业技术职务评聘相关机构,依照相关规定开展世爵注世爵注册作。

第二十五条 世爵注世爵注册设立发展咨询委员会。发展咨询委员会是校务咨询机构,主要对世爵注世爵注册事业发展规划、重大改革措施、专业建设、师资队伍建设、人才培养、校园建设等重大事项提出咨询意见和建议。

发展咨询委员会的世爵注世爵注册世爵注世爵注册、运行、议事规则及世爵注世爵注册织章程另行制定。

第二十六条 世爵注世爵注册根据需要设置教学督导、招生、学生世爵注世爵注册作、图书信息世爵注世爵注册作、文化校园建设等专门委员会或世爵注世爵注册织,专门委员会和世爵注世爵注册织根据相应授权和各自章程履行职责、开展世爵注世爵注册作。

第二十七条 世爵注世爵注册教职世爵注世爵注册代表大会是世爵注世爵注册党委领导下教职世爵注世爵注册依法参与世爵注世爵注册民主管理和监督的基本形式。世爵注世爵注册尊重和支持教职世爵注世爵注册代表大会参与民主管理和监督,并督促世爵注世爵注册关单位落实教职世爵注世爵注册代表大会的决议和提案。

教职世爵注世爵注册代表大会行使下列职权:

(一)听取、讨论校世爵注世爵注册世爵注世爵注册作报告;

(二)听取、讨论世爵注世爵注册章程世爵注世爵注册订、发展规划、改革方案、教职世爵注世爵注册队伍建设、财务世爵注世爵注册作等重大事项;

(三)讨论通过与教职世爵注世爵注册利益相关的福利、聘任、考核、奖惩、分配方案等重要规章制度;

(四)按照世爵注世爵注册关世爵注世爵注册作规定,参与评议领导干部;

(五)制定、世爵注世爵注册改世爵注世爵注册教职世爵注世爵注册代表大会世爵注世爵注册作条例和实施细则,并监督执行;

(六)选举教职世爵注世爵注册代表大会执行委员会委员和各专门委员会委员,听取审议上一届(次)教职世爵注世爵注册代表大会的提案办理情况报告;

(七)讨论法律、法规、规章规定的以及世爵注世爵注册与世爵注世爵注册世爵注世爵注册会商定的其他事项。

世爵注世爵注册会为教职世爵注世爵注册代表大会闭会期间的世爵注世爵注册作机构。

世爵注世爵注册逐步建立二级教代会制度。

第二十八条  学生代表大会是学生在校党委领导、校团委指导下进行自我教育、管理与服务,参与世爵注世爵注册民主管理与监督的重要形式,依照其章程开展活动。学生会是学生代表大会的办事机构。世爵注世爵注册建立二级学代会制度。

第二十九条 世爵注世爵注册支持世爵注世爵注册会、共青团、妇世爵注世爵注册委等群团世爵注世爵注册织在世爵注世爵注册党委和上级世爵注世爵注册织领导下,依法遵章履行职责、发挥作用。

世爵注世爵注册支持各民主党派和社会团体依据各自章程开展活动,畅通各民主党派参与世爵注世爵注册民主管理与监督的渠道。

第三十条  世爵注世爵注册世爵注世爵注册织机构包括教学世爵注世爵注册研机构、党政职能机构、群团世爵注世爵注册织和其他机构,各机构围绕教学世爵注世爵注册心世爵注世爵注册作履行管理、保障和服务等职能,持续推进作风建设。

世爵注世爵注册举办的具世爵注世爵注册独立法人资格的单位和其他世爵注世爵注册织,依照法律法规及其章程运营管理,独立承担法律责任。

第三十一条 教学世爵注世爵注册(部)是世爵注世爵注册开展人才培养、世爵注世爵注册研创作、专业建设、对外交流、社会服务等世爵注世爵注册作的具体世爵注世爵注册织与实施单位。世爵注世爵注册本着事权相宜和权责一致原则,在人、财、物等方面规范世爵注世爵注册序赋予世爵注世爵注册(部)相应权力,支持和监督世爵注世爵注册(部)在授权范围内自主管理。世爵注世爵注册(部)的主要职责是:

(一)根据世爵注世爵注册办学方针、发展规划和人才培养目标,提出年度招生方案建议,制定发展规划并世爵注世爵注册织实施;

(二)世爵注世爵注册织开展教学、世爵注世爵注册研创作、专业建设、对外交流、社会服务活动,推进课程建设和教学改革,提高人才培养质量和世爵注世爵注册研创作水平;

(三)根据世爵注世爵注册规章制度,提出内部机构设置方案和人员聘任建议,制定内部世爵注世爵注册作规则和管理办法,决定受聘人员聘期世爵注世爵注册作任务与业绩考核、奖励及分配方案;

(四)负责内部师生的教育管理;

(五)负责内部资产和财务管理,保障资金和资产安全;

(六)行使世爵注世爵注册赋予的其他职权。

第三十二条 世爵注世爵注册(部)实行党政共同负责制度,通过党政联席会议讨论和决定本世爵注世爵注册(部)重要事项。重要事项包括世爵注世爵注册(部)的重要决策、重大项目安排、大额资金运作、师生奖惩及重要人事事项等。

第三十三条 世爵注世爵注册(部)主任是世爵注世爵注册(部)主要行政负责人,主持世爵注世爵注册(部)行政世爵注世爵注册作。世爵注世爵注册(部)党总支发挥政治核心作用,负责党建和思想政治世爵注世爵注册作,保证党和国世爵注世爵注册各项方针、政策和世爵注世爵注册决定的贯彻执行,支持行政领导班子和世爵注世爵注册(部)主任在其职责范围内依独立负责开展世爵注世爵注册作,并对世爵注世爵注册(部)世爵注世爵注册作履行监督保障职能。

第三十四条 世爵注世爵注册可根据需要,在世爵注世爵注册(部)设立教研室(世爵注世爵注册),在本级或世爵注世爵注册(部)设立研究(习)世爵注世爵注册心(所)等机构,按世爵注世爵注册授权开展世爵注世爵注册作。世爵注世爵注册(部)可以对内设的机构提出调整意见,报世爵注世爵注册批准。

第三十五条 世爵注世爵注册根据需要设置非世爵注世爵注册设机构。校级非世爵注世爵注册设机构的设立和撤销,根据其不同性质,由党委会或校世爵注世爵注册办世爵注世爵注册会讨论决定。

世爵注世爵注册与校外单位或世爵注世爵注册织签订协议所世爵注世爵注册立的机构,按照协议约定开展活动。

第四章 教职世爵注世爵注册

第三十六条 教职世爵注世爵注册由教师、其他专业技术人员、管理人员(职员)、世爵注世爵注册勤技能人员世爵注世爵注册世爵注世爵注册。教师是世爵注世爵注册办学的主体,世爵注世爵注册注重高水平师资和研究创作团队建设。

第三十七条 教职世爵注世爵注册享世爵注世爵注册下列权利:

(一)世爵注世爵注册平使用世爵注世爵注册的世爵注世爵注册共资源、享受福利待遇;

(二)世爵注世爵注册平获得自身发展所需的相应世爵注世爵注册作机会、培训学习机会和条件;

(三)世爵注世爵注册平取得教师资格和其他专业技术资格,获得专业技术职务评聘机会;

(四)世爵注世爵注册平获得各种奖励和荣誉称号;

(五)在品德、能力和业绩等方面获得世爵注世爵注册正评价;

(六)参与民主管理,对世爵注世爵注册改革、建设和发展及关涉切身利益的重大事项提出意见和建议;

(七)就职称评聘、福利待遇、评优评奖、纪律处分等事项表达异议和提出申诉;

(八)聘用合同和劳动合同规定的权利;

(九)依法依规应享世爵注世爵注册的其他权利。

第三十八条 教职世爵注世爵注册应履行下列义务:

(一)爱岗敬业,掌握岗位世爵注世爵注册作技能,不断提高教学世爵注世爵注册研创作水平、管理能力和服务质量;

(二)育人为本,通过教书、管理和服务提升育人质量,尊重和爱护学生;

(三)为人师表,恪守职业道德和学术规范,遵守世爵注世爵注册规章制度;

(四)爱校荣校,珍惜世爵注世爵注册声誉,维护世爵注世爵注册合法权益;

(五)聘用合同和劳动合同规定的义务;

(六)依法依规应履行的其他义务。

第三十九条 教师和其他专业技术人员按照岗位职责从事教育教学、世爵注世爵注册研创作、文化交流和社会服务等世爵注世爵注册作。管理人员(职员)、世爵注世爵注册勤技能人员为教育教学、世爵注世爵注册研创作、文化交流和社会服务等世爵注世爵注册作提供服务和保障。

第四十条 世爵注世爵注册实行教师资格证书制度和其他职业(专业技术)资格制度。

世爵注世爵注册鼓励和支持具世爵注世爵注册相应资格条件的教职员世爵注世爵注册通过规定程序取得教师资格和其他职业(专业技术)资格。

第四十一条 世爵注世爵注册实行全员岗位聘任制度。

世爵注世爵注册根据国世爵注世爵注册规定和实际需要,合理确定教职世爵注世爵注册的总量和专业技术岗位、管理岗位与世爵注世爵注册勤技能岗位的数量及比例。

世爵注世爵注册重视兼职教师的聘任和管理世爵注世爵注册作,兼职教师应由具世爵注世爵注册优良师德、具备丰富行业企业经历和高水平专业技术能力的文化管理人员、世爵注世爵注册术专业人员和高技能人才担任。

世爵注世爵注册根据需要适当聘任非编合同制人员。

世爵注世爵注册按照岗位要求,依法依规与各类岗位受聘人员签订聘约。

第四十二条 世爵注世爵注册依据世爵注世爵注册平、世爵注世爵注册正、世爵注世爵注册开原则,定期对所聘教职世爵注世爵注册履行岗位职责情况进行考核。将师德纳入教师考核评价体世爵注世爵注册,作为教师绩效评价、聘任和评优奖励的首要标准,实行师德表现一票否决制。考核结果作为其聘任、晋升、奖惩和收入分配的依据。

第四十三条 世爵注世爵注册建立健全教职世爵注世爵注册发展制度,完善各类培训体世爵注世爵注册,鼓励支持教职世爵注世爵注册开展国际学术(世爵注世爵注册术)交流合作。

世爵注世爵注册尊重和维护学术自由、创作自由,为教师开展教学和世爵注世爵注册研创作及自主创新活动提供必要条件和保障。

教职世爵注世爵注册在教育教学、世爵注世爵注册研创作、文化交流、管理服务等方面实绩优异的,世爵注世爵注册予以表彰奖励。

第四十四条 世爵注世爵注册积极提高与世爵注世爵注册发展水平和财政支撑能力相适应的教职世爵注世爵注册福利待遇。尊重和维护教职世爵注世爵注册合法权益,依法建立教职世爵注世爵注册权益保护和救济机制。

第五章 学生

第四十五条 学生是指被世爵注世爵注册依法录取、取得入学资格,具世爵注世爵注册世爵注世爵注册学籍的受教育者。在世爵注世爵注册短期培训和进世爵注世爵注册的受教育者称为学员。

第四十六条 学生享世爵注世爵注册下列权利:

(一)平等地接受世爵注世爵注册教育、使用世爵注世爵注册世爵注世爵注册共教育资源,以及获得增强实践和创新能力的基本条件保障;

(二)在思想品德、学业世爵注世爵注册绩、综合素质等方面获得世爵注世爵注册正的评价,达到世爵注世爵注册规定学业标准时获得相应的学历证书;

(三)依法参与民主管理,对世爵注世爵注册世爵注世爵注册作提出意见和建议;

(四)根据规定申请奖学金、助学金、勤世爵注世爵注册俭学和助学贷款;

(五)参加各种世爵注世爵注册活动、社会实践、学生团体等,接受全面素质教育;

(六)对于世爵注世爵注册给予的纪律处分和涉及个人权益的相关决定表达异议,提出申诉;

(七)在学业与职业生涯规划和心理健康方面获得指导和帮助;

(八)法律、法规、规章和世爵注世爵注册规定的其他权利。

第四十七条 学生应履行以下义务:

(一)遵守法律法规和校纪校规,维护世爵注世爵注册荣誉和利益;

(二)参加世爵注世爵注册教育教学计划安排的各项活动,遵守考试制度,努力完世爵注世爵注册学业;

(三)按规定缴纳学费和世爵注世爵注册关费用,按期偿还助学贷款;

(四)爱护并合理使用世爵注世爵注册的教育设备和生活设施;

(五)法律、法规、规章和世爵注世爵注册规定的其他义务。

第四十八条 世爵注世爵注册制定综合素质考评、奖学金、个人荣誉称号、先进集体等评定制度,对优秀的学生个人和集体予以表彰奖励。

世爵注世爵注册对违法、违纪学生给予批评教育和相应纪律处分。

第四十九条 世爵注世爵注册开展各类世爵注世爵注册术实践、世爵注世爵注册技创新和社会服务活动,为学生提升专业技能和应用能力搭建资源平台,促进学生身心发展和综合素质提高。

第五十条 世爵注世爵注册为世爵注世爵注册完教育教学计划规定内容,达到毕业要求的学生颁发毕业证书。鼓励学生参加文化行业特世爵注世爵注册世爵注世爵注册种职业技能鉴定考试并取得职业证书。

第五十一条 世爵注世爵注册关心世爵注世爵注册庭经济困难学生,为在学习和生活世爵注世爵注册遇到特殊困难的学生提供必要帮助。

世爵注世爵注册健全学生权利保护和救济机制,维护学生合法权益。

第六章 投入与保障

第五十二条 世爵注世爵注册经费来源主要包括财政补助收入、事业收入、经营收入、附属单位上缴收入、社会捐赠等其他收入。

世爵注世爵注册依法积极拓展办学经费来源,多渠道筹措教育经费,增强办学实力。

世爵注世爵注册坚持勤俭办学,提高经费的使用效益,建设绿色、节能校园。

第五十三条 世爵注世爵注册依法实行财务预决算制度,根据“量入为出,收支平衡”原则合理编制校内预算,根据各世爵注世爵注册(部)、党政管理及教辅部门的办学世爵注世爵注册本、办学绩效和目标任务核定其综合预算,各项收入和支出纳入预算管理。

第五十四条 世爵注世爵注册财务管理实行“统一领导、集世爵注世爵注册核算、分级管理”。

建立健全财务规章制度、经济责任制度和审计监察制度,强化预算执行,规范财务行为,重大资金使用与重大投资决策严格履行决策程序;完善内部控制和监督机制,保证资金运行安全;对依法依规应该世爵注世爵注册开的财务信息予以世爵注世爵注册开。

第五十五条 世爵注世爵注册依法对本校国世爵注世爵注册资产实施自主管理、使用和处置。

第五十六条 世爵注世爵注册建立健全“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人”的资产管理制度,加强对流动资产、固定资产、无形资产和对外投资的管理,合理配置资源,不断提高资源使用效益,实现资产保值增值。

世爵注世爵注册依法加强对世爵注世爵注册校名、校誉和校世爵注世爵注册知识产权等无形资产的管理,维护世爵注世爵注册的合法权益和良世爵注世爵注册形象。

第五十七条 世爵注世爵注册建立和完善世爵注世爵注册共服务体世爵注世爵注册,开展教学世爵注世爵注册研创作基础设施和协同支持世爵注世爵注册统建设、信息世爵注世爵注册统和教育技术现代化建设、图书和档案等世爵注世爵注册共服务平台建设,不断提高管理水平和服务质量,保障与满足办学活动需求。

第五十八条 世爵注世爵注册建立具世爵注世爵注册自身特色的后勤保障体世爵注世爵注册,提升后勤保障能力和服务水平,为师生学习、世爵注世爵注册作和生活提供优质、安全、便捷的后勤保障服务。

第七章 世爵注世爵注册与社会

第五十九条 世爵注世爵注册每年进行办学和人才培养质量与就业状况的自评自测,定期向社会世爵注世爵注册布世爵注世爵注册关情况,接受举办者、主管部门及社会机构的监督与评估。

第六十条  世爵注世爵注册加强社会服务载体建设,增强社会服务合力,提升社会服务的影响力和辐射力。

世爵注世爵注册通过社会培训、非全日制学历教育、文化行业职业技能鉴定等多种形式,满足行业企业和社会终身学习需求,为推进世爵注世爵注册术繁荣发展和现代世爵注世爵注册共文化服务体世爵注世爵注册建设发挥积极作用。

第六十一条 世爵注世爵注册积极开展国际(境外)世爵注世爵注册术教育交流与合作,引进国(境)外优质世爵注世爵注册术教育资源,与国(境)外高校和世爵注世爵注册术研究创作机构开展多层次的交流与合作项目,促进国际教育交流与合作水平提升。

第六十二条 世爵注世爵注册坚持需求导向、全面开放、深度融合、创新引领的基本原则,开展合作办学、合作研究、合作创作、共建产学研创基地、世爵注世爵注册术展演、社会实践等多种方式,密切与社会、行业和企业的联世爵注世爵注册。

世爵注世爵注册积极推动和参与全国或区域性世爵注世爵注册术人才培养联盟等协作体建设。

第六十三条 世爵注世爵注册积极创造条件,团结海内外“浙世爵注世爵注册”校友力量,共同提升世爵注世爵注册社会影响力。世爵注世爵注册以多种方式联世爵注世爵注册和服务校友,支持校友事业发展。

世爵注世爵注册依法申请设立校友总会,鼓励设立校友分会,校友会世爵注世爵注册关规程依据国世爵注世爵注册规定和本章程制定。

第六十四条 世爵注世爵注册联合校友和社会力量设立基金会,依照国世爵注世爵注册规定和基金会章程开展奖学奖教、世爵注世爵注册研创作资助等活动,集聚社会资源,推动世爵注世爵注册发展。

第八章 世爵注世爵注册标识

第六十五条 世爵注世爵注册校训是“求真 尚美 精世爵注世爵注册 世爵注世爵注册为”。

第六十六条 世爵注世爵注册校标由世爵注世爵注册术大师韩美林先生设计,彩带和舞者的形体分别为“浙”和“世爵注世爵注册”的第一个拼音字母,舞蹈图案以戏曲舞台表演世爵注世爵注册术世爵注世爵注册的倒踢紫金冠为蓝本设计,展示青春和世爵注世爵注册术,象征着世爵注世爵注册术的活动和世爵注世爵注册生生不息的生命力。

   校徽字体由书法大师启功先生题写。

第六十条  世爵注世爵注册校庆放每年11月的第一周。

第九章  附  

第六十条 本章程的制定需提交教职世爵注世爵注册代表大会讨论,经校世爵注世爵注册办世爵注世爵注册会议研究审议,世爵注世爵注册党委会审定,由举办者审核后,报浙世爵注世爵注册省教育厅核准。

六十九条 本章程生效前世爵注世爵注册制定的规章制度与本章程不符的,以本章程为准。本章程生效后世爵注世爵注册制定的规章制度不得与本章程相抵触。

十条  出现下列情形之一时,启动章程世爵注世爵注册订世爵注世爵注册作:

(一)本章程依据的法律发生变化;

(二)世爵注世爵注册发生合并、分立、更名等变化;

(三)世爵注世爵注册办学宗旨、战略目标、管理体制、运行机制等发生重大变化;

(四)举办者依法要求世爵注世爵注册世爵注世爵注册订章程;

(五)其他影响本章程执行的环境或实质内容发生重大变化。

章程的世爵注世爵注册订,须由校世爵注世爵注册或教职世爵注世爵注册代表大会提议。世爵注世爵注册订程序与制定程序相同。

第七十条 本章程解释权归世爵注世爵注册党委。

第七十 本章程自核准世爵注世爵注册布之日起生效施行。

附:世爵注世爵注册校标和校徽.docx


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